Фортепианная Педагогика: Начальное Образование
Keywords:
фортепианная педагогика, ученик
Abstract
Музыка как важная часть жизни общества, развивает творческие способности, эмоциональную сферу и слуховое восприятие детей. Методика обучения игре на фортепиано помогает развить верное слуховое восприятие мелодии у детской аудитории. Игра на фортепиано должна стать не только учебной задачей, но и приятным времяпрепровождением, которое приносит радость, удовлетворение и желание учиться, добиваясь успехов.
References
1. Письма К.Черни, или Руководство к изучению игры на фортепиано. СПб, 1842. с.14.
2. Нейгауз Г. «Об искусстве фортепианной игры», государственное музыкальное издательство, Москва,1958г.
3. Вебер К.Э. «Путеводитель при обучении игре на фортепиано»- СПб,2002.
2. Нейгауз Г. «Об искусстве фортепианной игры», государственное музыкальное издательство, Москва,1958г.
3. Вебер К.Э. «Путеводитель при обучении игре на фортепиано»- СПб,2002.
Published
2023-12-18
How to Cite
Кабдурахманова Л. Б. (2023). Фортепианная Педагогика: Начальное Образование. CENTRAL ASIAN JOURNAL OF ARTS AND DESIGN, 4(12), 16-18. Retrieved from https://www.cajad.centralasianstudies.org/index.php/CAJAD/article/view/457
Section
Articles